牛津大学工程博士培养特色及启示--以”海洋可再生能源结构”专业为例
牛津大学工程博士的培养富有特色,以”海洋可再生能源结构”专业为例,从目标定位、申请条件、指导方式、课程教学和考核评估等五个方面分析了牛津大学工程博士的培养特点,在此基础上对我国工程博士的培养提出了对策建议,以期为我国工程博士专业学位教育的发展提供有益的借鉴.
工程博士 人才培养 目标定位 申请条件 指导方式 课程教学 考核评估
王怀永
东南大学 学习科学研究中心,江苏 南京 210096
国内会议
西安
中文
507-512
2016-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)