中日韩国际化研究生创客教育实践

摘要：

实施硕士层面的创客教育,有助于培养具有创新精神、多学科知识、创造能力的高端人才.自2013年起,江苏大学与中日韩多所高校合作举办了”暑期创新工程设计项目”,面向三国的硕士研究生,开展为期2周的创客教育实践,目标是提高研究生的”创新、创造、分享、协作”能力.目前该项目已经成功实施了4年,已成为具有一定影响力的区域性国际化创新教育活动.

关键词： 研究生 创客教育 国际化合作 教学实践

作者: 朱轶 曹清华 刘会霞 潘天红

作者单位: 江苏大学计算机科学与通信工程学院,江苏镇江 212013 江苏大学工业中心,江苏 镇江212013 江苏大学电气信息工程学院,江苏镇江212013

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国学位与研究生教育学会2016年会员代表大会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 550-555

在线出版日期: 2016-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）