全日制研究生学业质量影响因素分析
随着研究生招生规模的扩大,研究生的培养质量已经成为高等教育中备受关注的问题.本文通过调研和相关统计方法,发现:实践与论文、基础认识以及导师是影响学业质量的关键因素,为保障全日制研究生学业质量,必须重视研究生的实践收获,以及学业论文的发表,重视学生自我认识的影响,通过积极调动社会、学校、老师和学生之间的互动,提高研究生学业质量.
全日制研究生 学业质量 实践收获 论文发表 基础认识 指导教师
赵方方 徐潇嫣
天津工业大学管理学院,天津,300160
国内会议
西安
中文
784-790
2016-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）