优化学位审核制度,提升研究生培养质量
在研究生三到四年的学习阶段中,培养的过程是整个阶段中所最为重要,同时也是时间占据比例最大的阶段.研究生从招生到入校学习,经历了由本科生像研究生角色的转变,也经历了学习经历上的过度,因此作为研究生学习环节中的重中之重,培养的各个阶段的要求往往会决定着最终研究生培养的质量.经过三到四年的研究生学习，研究生既巩固了专业知识，又开阔了学术视野，同时增加了实践的经验。在最后的学位申请阶段，也是对前期培养流程最好的检验。建议推行专家审核制，保证学位审核力度的公正性，具体实行可成立专家审核小组，明确审核小组的工作职责、明确专家审核意见的评判标准、树立专家学术威信，确保审核结果追责制。
研究生 学位审核 专家审核制度 培养质量
李刃
南京中医药大学研究生院
国内会议
西安
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833-835
2016-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）