会议专题

切实发挥培训基地作用提升临床医学专业学位研究生培养效果

根据《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》(国发〔2011〕23号)和《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》(国卫科教发〔2013〕56号)以及《教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(国教研〔2014〕2号)的文件精神,推进临床医学硕士专业学位研究生培养改革.临床医学硕士专业学位研究生的培养以临床能力训练为主,临床医学硕士专业学位研究生同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师,其临床培养按照国家统一制定的住院医师规范化培训要求进行.为切实提高临床培训质量,国家卫生和计划生育委员会于2014 年12 月公布了第一批认定的培训基地,共450家。培训基地均设置在当地符合条件的三级甲等医院,并具备一定的培训容量,有利于形成培训教育优势,推动实现住院医师规范化培训的过程规范、结果同质。对于临床医学专业学位研究生的培养而言,培训基地主要是指医学院校的附属临床医院和教学医院。培训基地是优秀医生的“孵化器”,在确保临床培训质量方面发挥着决定性作用,只有切实发挥培训基地作用,精心设计、严密组织,着力构建以提升职业能力为导向的临床医学专业学位研究生培养模式,形成以临床医学专业学位研究生成长成才为中心的培养机制,全面提升临床医学专业学位研究生培养效果,培养出能够满足医药卫生事业发展和人民群众健康需求的高水平临床医师。

研究生 临床医学专业 培训基地 质量评价

简伟研 邓锐 崔爽

北京大学公共卫生学院 100191 北京大学研究生院医学部分院 100191

国内会议

中国学位与研究生教育学会2016年会员代表大会

西安

中文

976-982

2016-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)