全日制专业硕士生专业实践效果影响因素研究--基于Nvivo8.0软件的质性分析
使用Nvivo8.0质性分析软件对H大学的20名全日制专业硕士生专业实践优秀者的访谈文本进行研究,发现专业实践效果主要受到个人因素、实践指导者的指导、实践内容和实践单位的影响.其中,个人因素是专业实践效果的最重要影响因素,”校内导师实践指导”和”实践内容”对项目实践型实践者的影响均比非项目实践型实践者的影响大,”实践单位”对项目实践型实践者和非项目实践型实践者的影响差别不大.为了取得较好的专业实践效果和提升专业实践能力，培养单位可以从以下几方面着手：一是强化专业理论基础知识学习，提高在校学习质量，为专业实践提供扎实的专业理论知识储备；二是保障在校科研项目训练，积累与专业相关的项目研究经验；三是为学生提供较多的项目实践型专业实践机会，因为项目实践型实践内容主要是以项目研究工作为主，有助于积累专业知识、提高专业技术水平，而且可能会取得一定的专业实践成果，如：专利、发明、学术论文等。同时，校内导师也能较好地参与到学生的专业实践中来，为学生答疑解惑，帮助学生取得更好的专业实践效果。
专业硕士生 专业实践效果 理论知识储备 科研训练 实践指导
覃展堂 李开琴
华南理工大学高等教育研究所,广东 广州,510640 福建师范大学公共管理学院,福建 福州,350007
国内会议
西安
中文
1020-1028
2016-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）