基于”双创(创新+创业)”能力培养的工科研究生创业教育实证研究

摘要：

当前,国家提出”大众创业、万众创新”,在此新视域下,充分发挥研究生的独特学科专业优势,结合先进、开放的创业思维和能力,必将在创业实践中取得喜人成绩,实现”双创”能力培养,为国家创新创业战略作出贡献.进一步推进工科研究生创业需要改革课程设置、丰富创业实践活动、加强创业师资队伍建设、加大创业帮扶力度。

关键词： 工科研究生 创新创业教育 课程设置 实践活动 师资建设 帮扶力度

作者: 张凯伟

作者单位: 北京工商大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国学位与研究生教育学会2016年会员代表大会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 1322-1327

在线出版日期: 2016-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）