协同备课系统中课例的个性化推荐研究--以学习元平台为例

摘要：

网络协同备课能够突破时空限制、支持资源共享和协同编辑,发挥集体智慧的优势,帮助教师提高教育教学能力、减轻备课负担.然而,随着协同备课系统在实践中的应用,如何快速获取合适资源等问题也随之而来.为了解决上述问题,本研究依托学习元平台设计了一种课例资源个性化推荐的框架,实现了课例及其实践性知识的资源整合和个性化推荐.通过对设计的原型系统进行科技接受度检验,结果表明该系统具有较好的易用性和可用性.

关键词： 协同备课系统 课例资源 个性化推荐 知识体系

作者: 汪丹 万海鹏 余胜泉

作者单位: 北京师范大学教育技术学院 ”移动学习”教育部-中移动联合实验室

会议类型: 国内会议

会议名称: The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)

会议地点: 香港

会议语种:中文

页码: 120-123

在线出版日期: 2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）