会议专题

項目學習促進學生參與影響的調查研究

在教学实践过程中发现,当采用项目学习进行教学实践时,学生的参与情况会呈现更加积极的状态.学生参与不仅关系学生的学业成绩还与其学习动机、学习兴趣密切相关.因此,本文尝试探索项目学习方式下的学生参与情况,探索项目学习对促进学生参与的意义.

高等院校 项目学习 学生参与 心理投入

張凱黎 何加晉

廈門大學嘉庚學院

国内会议

The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)

香港

中文

168-169

2016-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)