“互联网+教育”背景下BYOD进入高校课堂现状及价值的探讨

摘要：

互联网+教育时代下,信息技术与课程整合成为各高校的热点话题,自带设备(BYOD)成为实现教育和互联网深度融合和学生个性化学习的重要途径.本文在“互联网+教育”时代背景下,对BYOD进入高校课堂的价值与可行性进行了分析,并对BYOD运用于高校课堂的作用进行了实例分析.

关键词： 高等院校 课堂教学 移动设备 教育价值

作者: 王翠霞 时永霞 马秀麟 毛荷

作者单位: 北京师范大学教育学部教育技术学院 北京师范大学信息网络中心

会议类型: 国内会议

会议名称: The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)

会议地点: 香港

会议语种:中文

页码: 250-253

在线出版日期: 2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）