智能手机应用于大学专业课课堂的调查研究

摘要：

本研究利用问卷调查法研究智能手机应用于大学专业课课堂的情况及在专业课课堂中应用手机支持教与学的可能性.共收取有效问卷200份.结果表明,虽然被调查对象对课堂使用手机基本持赞同态度,但是在专业课课堂上的智能手机应用率较低,对手机应用于专业课课堂的积极性不高.从对学习效果的影响预测来说,多数被调查对象认为在专业课堂上使用手机对学习与健康均会产生一定影响,同伴使用手机对学生自身是否使用手机的影响也不可忽视.最后讨论了手机应用于专业课课堂的教学建议.

关键词： 大学专业课 课堂教学 智能手机 教学评价

作者: 卢紫荆 凡正成 李欣媛 刘紫荆 程薇 黄荣怀

作者单位: 北京师范大学教育学部教育技术学院 北京师范大学教育学部教育技术学院;北京师范大学智慧学习研究院

会议类型: 国内会议

会议名称: The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)

会议地点: 香港

会议语种:中文

页码: 270-273

在线出版日期: 2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）