從性別差異的角度探討動畫電子書的使用行為與使用觀感

摘要：

许多的研究指出动画有助於学习,而电子书也相同能提升学习成效,但近年来却鲜少有研究将动画整合进入电子书,有监於此,本研究发展了动画电子书,因为结合不同的多媒体,可以产生最好的学习效果.可是并不是所有的学习者,都可以接受这种认知负荷,因此需要考虑人因,其中性别差异是一个很重要的人因,故本研究的目标为探讨性别差异对於使用动画电子书的影响.在本研究之行为差异结果显示,男性相对於女性需要花费更多的时间去完成任务,在本研究之观感差异结果显示,男性在感受方面较注重的是功能面向,女性则较注重动画内容的感受.

关键词： 研究生教育 动画电子书 阅读行为 性别差异

作者: Chih-Hung CHANG Chiu-Lan LIU Sherry Y.CHEN

作者单位: Graduate Institute of Network Learning Technology,National Central University Jhongli,Taiwan

会议类型: 国内会议

会议名称: The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)

会议地点: 香港

会议语种:中文

页码: 282-285

在线出版日期: 2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）