教育游戏交互的研究现状与案例分析--以“RiverCity”为例

摘要：

近年来,教育游戏以其娱乐性与教育性的融合,越来越受到广大学习者的喜爱,其相关研究也很多,但教育游戏交互研究较少.文章通过文献研究法分析了国内外教育游戏交互的研究现状,进而以“River City”为例进行了相关案例分析,并提出了国内教育游戏交互目前所面临的问题,希望能够对以后教育游戏交互的理论与实践提供一定的借鉴意义.

关键词： 教育游戏 交互设计 人才队伍 创新机制

作者: 王洋 刘清堂 黄景修 吴林静

作者单位: 华中师范大学 教育信息技术学院 湖北省武汉市 430070

会议类型: 国内会议

会议名称: The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)

会议地点: 香港

会议语种:中文

页码: 328-331

在线出版日期: 2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）