基於Blockly的小學五年級遊戲化程式設計課程的設計與實踐

摘要：

本文采用基於设计的范式,以Google Blockly为基础,面向小学五年级的学生,设计并开发了一套游戏化的程式设计课程,并进行了第一轮的课程实施和迭代性的设计修改,不仅论证了游戏化小学生程式设计课程的可行性及其优势,而且对游戏化学习理论应用於程式设计学习的游戏活动形式、回馈机制进行了初步的探索.

关键词：小学教育程式设计课程游戏活动认知能力

作者: 查聿翀蒋琪吴娟

作者单位: 北京师范大学教育技术学院

会议类型: 国内会议

会议地点: 香港

会议语种:中文

页码: 352-355

在线出版日期: 2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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