探究企業員工參與虛擬社群之知識分享行為
受益於网路科技的发展,线上虚拟社群连结正式与非正式、真实与虚拟空间,是极佳的知识交换媒介.知识分享与接收管道的多元化,让个人除了能够接受知识外,更重要的是将知识分享出去.本研究主要探究企业员工参与自发成立的虚拟实务社群「Line」的知识分享行为,分析个人的知识分享自我效能、社群的互动连结强度及组织文化等三个变项与个人知识分享行为的关系.本研究以线上问卷调查的方式,共收集101份有效问卷.研究结果显示社群的互动连结强度及知识分享自我效能对知识分享行为有正向影响,但组织文化对个人知识分享行为没有显着影响.
企业员工 虚拟社群 知识分享 自我效能 组织文化
游雅筑 陳昭秀
國立交通大學教育研究所
国内会议
The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)
香港
中文
386-393
2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）