技术丰富环境下的课堂分析实证研究--以《一元一次不等式组》为例

摘要：

随着信息技术的飞速发展,课堂教学中师生越来越多地使用各种信息技术,如何更好地分析技术丰富环境下的课堂教学成为目前关注的热点之一.本研究将运用基于信息技术的互动分析编码系统——ITIAS,使用目前典型的课堂教学量化分析工具Nvivo,从微观层面对技术丰富环境下的教学视频录像进行较为深入的分析,提出该环境下课堂教学交互过程中的优势以及存在的问题,并提出发展对策.

关键词： 中学数学 《一元一次不等式组》 课堂教学 交互设计

作者: 王娟 钱冬明 钟薇 冯仰存

作者单位: 华东师范大学教育信息技术学系 华东师范大学 上海数字化教育装备工程技术研究中心

会议类型: 国内会议

会议名称: The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)

会议地点: 香港

会议语种:中文

页码: 448-454

在线出版日期: 2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）