在香港K-12教室推行翻轉課堂:教師在教學範式轉向下的關注

摘要：

本文旨在探讨在香港教学情境下,教师希望推行翻转课堂背後的原因;他们心中理想翻转课堂的实践模样以及他们迄今仍未能成功推行的原因.过往文献指出翻转课堂较传统课堂能发挥出较佳的教学效果,伴随着香港特别行政区教育局推行第四个资讯科技教育策略,翻转课堂的推行引起了教师之间的讨论.是次研究对象为希望推行翻转课堂却未能成功推行的教师.研究结果补充过往文献未有提及推行翻转课堂的困难,包括香港教育内「绩效主义」对教师的影响以及学校内欠缺一个有力的教师专业群体.

关键词： 中学教育 翻转课堂 教师队伍

作者: 張展瑋 莊紹勇

作者单位: 香港中文大學 資訊科技教育促進中心,香港 香港中文大學 課程與教學學系,香港;香港中文大學 資訊科技教育促進中心,香港

会议类型: 国内会议

会议名称: The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)

会议地点: 香港

会议语种:中文

页码: 479-486

在线出版日期: 2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）