“互联网+”时代高校新任教师职前研修的需求与优化

摘要：

在“互联网+”时代的教学背景下,本文从教师对职前研修的评价和需求两个维度,开展北京师范大学教师职前研修情况的问卷调查研究,归纳当前高校新任教师职前研修的需求:加强教育教学技能、科研能力和学科前沿的培训;采用多样化、混合式的研修方式;给予灵活的研修安排和经济保障.在此基础上,提出“互联网+”时代,教师研修内容精准化、活动设计创新化和组织安排个性化的优化思路.

关键词： 高等院校 教师队伍 职前研修 互联网

作者: 张韵

作者单位: 北京师范大学教育技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)

会议地点: 香港

会议语种:中文

页码: 491-494

在线出版日期: 2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）