QQ群促进涿鹿县教师胜任新型教学模式的实践路径研究

摘要：

QQ是常见的生活媒体工具,其教育功用逐渐被挖掘.本研究以河北省涿鹿县教师QQ群为例,探究QQ群促进教师胜任新型教学模式的各种实践路径,从QQ群支持网络研课、专题教研、实时网络培训、评价反馈四个方面展开路径探究.之后从QQ群支持农村教师学习的路径模型、QQ群促进教师学习的人力管理和利用QQ群的交互导向促进教师深层学习方面进行了讨论分析,最后进行了小结,对QQ群的应用进行了展望.

关键词： 教师队伍 胜任力 路径规划 社交平台

作者: 李晓庆 薛凯方 吴娟

作者单位: 北京师范大学现代教育技术研究所

会议类型: 国内会议

会议名称: The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)

会议地点: 香港

会议语种:中文

页码: 503-506

在线出版日期: 2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）