以《公正课》为例探讨视频课件中景别的运用
视频课件是使指用摄像机,对教师上课现场进行课程实录,通过非线性编辑软件加入音乐、图片、字幕等特效对其二次加工形成的复合式视频课程.景别指被摄物体在摄像机画面中所呈现范围的大小,是构成影视作品重要的镜头语言.不同的景别表达不同的画面语言,带给观众不同的视觉审美享受.本论文试图围绕视频课件中的景别元素展开研究,并结合实例对视频课件中各种景别的使用频率、景别的选取与画面内容之间的关系进行深入分析,总结出景别运用的规律,为以后视频课件的制作打下坚实的理论基础和实践指导.
高等院校 《公正课》 视频课件 景别特征
张阳 马池珠 尚俊杰
山东师范大学传媒学院 北京大学教育学院
国内会议
The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)
香港
中文
585-592
2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）