探究中学生过度使用手机与学习效率关系的研究

摘要：

中学生过度使用手机的现象日趋普遍,家长、学校、社会都对此十分重视.本文通过对350位中学生的问卷调查,进行数据分析,探讨中学生过度使用手机与学习效率之间的关系.调查结果显示,中学生过度使用手机与学习效率在某些维度存在相关性,并且中学生过度使用手机能够在一定程度上对学习效率作出预测.其中过度使用手机而产生“学习满足感”与学习效率呈正相关.

关键词： 中学生 过度使用手机 学习满足感 学习效率

作者: 宣津丽 周颖 牛志玲

作者单位: 北京师范大学教育学部教育技术学院 山西省吕梁市贺昌中学

会议类型: 国内会议

会议名称: The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)

会议地点: 香港

会议语种:中文

页码: 796-803

在线出版日期: 2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）