知识逻辑结构图在《C语言》期末总复习课中的应用与实践

摘要：

课程知识的繁多与复杂造成了学生记忆和学习的困难.本研究构造了C语言课程的知识逻辑结构图,力图简化课程内容、提炼课程知识体系,帮助学生记忆和运用知识.本研究使用特定的教学法在C语言课程的日常教学以及期末复习课中应用了知识逻辑结构图.在期末总复习课中使用知识逻辑结构图进行整个课程知识的整理和复习,并获取了学生反馈意见.学生对知识逻辑结构图在课程中的使用给出了较多的正面反馈和一定的改进意见.

关键词： 高等院校 《C语言》 复习教学 知识逻辑结构图

作者: 马超 周颖 李葆萍

作者单位: 北京师范大学教育学部教育技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)

会议地点: 香港

会议语种:中文

页码: 820-827

在线出版日期: 2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）