一對一數位學校下親師平台的家長線上使用行為模式之研究

摘要：

一对一数位学校研究属於以采纳为基础的长期研究,除了探讨学生学习与教师采纳的议题之外,还需要关注家长在数位学校的角色.本研究设计了一个数位学校的亲师平台,提供给家长关於学生学习各面向的资讯,包含了形成性表现、总结性表现与作品;亲师平台也提供家长线上课程,让家长可以成长进修;此外,亲师平台也能够做为家长与教师、学校的沟通管道.为了了解家长在亲师平台中的行为模式,本研究采用序列分析法,分析家长在平台中三个月的模式与变化,并对未来家长采纳研究提出建议.

关键词： 小学教育 亲师平台 家长参与 行为模式

作者: 鄭年亨 廖長彥 張菀真 賴建勳 陳德懷

作者单位: 國立中央大學 網路學習科技研究所;华中师范大学 国家数字化学习工程技术研究中心 國立中央大學 網路學習科技研究所 國立中央大學 學習與教學研究所

会议类型: 国内会议

会议名称: The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)

会议地点: 香港

会议语种:中文

页码: 835-842

在线出版日期: 2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）