会议专题

禪繞畫繪圖技法中隱含的數學教學意涵

本文说明如何透过中学数学分析,找出禅绕画作图时可能具有的数学原理,并分析出禅绕画的规律性及对应的演算式.研究以电脑几何绘图方式呈现最後结果.研究首先选定一幅禅绕画作为仿制主题.实验利用几何学原理来进行数学分析与模拟.研究发现:若善用镶嵌、平移、旋转、对称、叠代、伸缩等数学几何概念,可顺利地将一些基本图样或线条变换出一幅仿制的禅绕画图画.

中学数学 教学设计 禅绕画 绘图技法

胡裕仁 藍邦偉 劉繕榜 葉家彣 聶華明

臺北市立內湖高級工業職業學校;東吳大學精算與財務工程學系 泰北高級中學 臺北市立大直高級中學 明新科技大學服務事業管理研究所

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2016-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)