粵劇生行身段要訣:電腦化自動評估與學習系統
本研究将科技融入粤剧教学与评估,应用三维肢体感应技术录制粤剧专家的身段动态,撷取其人体骨架各主要关节点在进行动作时的三维座标,建立资料库.电脑化系统参考专家对动作标准的说明以及示范动作座标角度的计算结果,为粤剧身段动作订立评量指标.学员透过系统观摩专家身段,同时练习动作.系统会即时评估学员的动作并给予回馈,以评估促进学习.研究希望透过科技为本港粤剧传承带来创新的教学模式,并探索使用动态影像对以下方面的影响:(1)学员对各种粤剧身段的掌握;(2)学员的自评和自我完善能力;及(3)学员的学习动机.
粤剧教育 教学模式 教学评估 电脑化系统
莫慕貞 林思明 劉志勇 梁寶華 郭伯臣 陶潔瑩 郭嘉榮
香港教育學院 評估研究中心 教育心理學系 香港教育學院 評估研究中心 國立臺中教育大學 測驗統計與適性學習研究中心 香港教育學院 文化與創意藝術學系
国内会议
The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)
香港
中文
904-907
2016-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)