Sakai环境下支持知识建构的学习活动设计--以《教育研究方法课程为例》

摘要：

知识建构对学生的创造能力、创新能力、协作能力、解决生活中实际问题能力等方面有很大的促进作用.本研究将运用知识建构的12条原则设计学习活动流程,依托Sakai平台的环境支撑进行知识建构学习活动的设计.

关键词：教学平台知识构建学习活动设计

作者: 马颖莹高丹丹

作者单位: 华东师范大学教育信息技术学系

会议类型: 国内会议

会议地点: 香港

会议语种:中文

页码: 421-428

在线出版日期: 2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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