知乎社区中知识建构的特征分析--基于案例的研究

摘要：

本文选取了知乎社区中“学习”话题、问题“玩了知乎以后你最大的感触是什么”与问题“你怎么看最近朋友圈转发《建议拐卖儿童死刑》的”作为三个案例,论证了知乎社区基本属于知识建构共同体;从社会性建构论、社会文化认知观、自我解释的视角,运用社会网络分析工具分析话题网络,论述了知乎的四个特征,即知识探讨范围广泛、知识内容体现社会文化、知识深化速度迟缓以及个体逻辑与知识持续发展.

关键词： 知乎社区 知识结构 社会文化 深化速度 个体逻辑

作者: 姬晨 高丹丹

作者单位: 华东师范大学 教育信息技术学系

会议类型: 国内会议

会议名称: The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)

会议地点: 香港

会议语种:中文

页码: 429-436

在线出版日期: 2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）