電子學習案例與實踐初中校本跨學科專題研習教學

摘要：

本文将以校本初中专题研习为例,详细描述一个跨科组的专题研习计划,各个科目可针对各级课程予以配合,既可有系统地培养学生的共通能力,又可维持不同科目教学内容的高度独立性,更重要是学生全年只须分阶段完成一个专题研习报告.

关键词： 中学教育 校本课程 电子学习 共通能力

作者: 李見娣 吳家立 楊文湛 陳世昭 葉靜嫻

作者单位: 屯門天主教中學 專題研習發展組

会议类型: 国内会议

会议名称: The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)

会议地点: 香港

会议语种:中文

页码: 25-32

在线出版日期: 2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）