SIPAE:實踐自主學習於數學課堂
本文透过SIPAE学习模式方式强化学生自主学习,建立以学生学习为中心作主导,让学生及教师参与学与教回馈圈.配合电子教学的优势,从而增加学生参与学习的机会.课堂活动上融合资讯科技元素,如运用平板电脑应用程式及云端协作应用平台,有效地掌握学生学习进度及表现,照顾学生学习差异,并向学生提供适时的学习回馈.学校也能善用学生学习数据,为学生学习、老师教学及课程设计上提供进一步的教学优化.
小学数学 SIPAE教学 电子教学 课程设计
張永泰 歐海健
伯裘書院
国内会议
The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education ( 第20届全球华人计算机教育应用大会)(GCCCE2016)
香港
中文
41-44
2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）