基于三创教学理念的电路课程一体化建设与实践

摘要：

在分析电路课程所面临的时代和自身发展中存在的影响学生实践能力培养的诸多因素的基础上,提出了基于三创教学理念的电路原理、实验、实践的一体化教学模式,以培养学生电路分析的能力,同时也提升学生的实践技能、动手能力,启发学些的创新意识和创新思维.

关键词： 高等院校 电路原理理论课 教学改革 创新能力

作者: 单薏 房国志 孙慧

作者单位: 哈尔滨理工大学电气与电子工程学院 黑龙江 哈尔滨 150080

会议类型: 国内会议

会议名称: 高校电子电气课程教学系列报告会2015

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 46-49

在线出版日期: 2015-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）