“电子技术基础”课程作业初探

摘要：

传统的课程作业模式呆板不灵活,束缚了学生的自主创新学习.本文从新时代对人才培养的需求出发,分析了电子技术基础传统课程作业的弊端,并提出了一套新的课程作业方案,目的是探索从知识、能力、素质三个方面对学生进行训练的电子技术基础课程作业内容及模式.

关键词： 高等院校 电气工程专业 《电子技术基础》 课程作业 教学质量

作者: 赵胜会 郭攀锋 万钧力 梨蓉

作者单位: 三峡大学电气与新能源学院 湖北宜昌443002

会议类型: 国内会议

会议名称: 高校电子电气课程教学系列报告会2015

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 222-225

在线出版日期: 2015-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）