基于MOOC资源的电子类高校研究生教学改革浅谈
针对高校电子信息类研究生课程的特点,本文介绍了国内外几大MOOC平台的教学资源,分析了MOOC课程和现有研究生教学的特点,统计了国外两大MOOC平台电子类课程信息,提出了三种课程教学的改革方式,以补充传统培养方案中的不足,使学生在充分利用MOOC资源的基础上拓展和提高了学术视野.
研究生教育 电子信息类专业 教学改革 能力培养
郑颖熙
电子科技大学电子工程学院 成都611731
国内会议
南宁
中文
295-298
2015-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)