加入华盛顿协议新形势下电子信息类专业应用型人才培养规格的研究与实践

摘要：

人才培养规格是人才培养质量考核的主要标准和依据,国家级标准有卓越工程师人才培养标准、工程教育专业认证标准和高等学校专业教学国家质量标准,本文从工程应用型人才培养角度出发,对满足标准的规格要求和培养途径做了点有益探索,对应用型本科院校工科专业人才培养规格有一定参考价值.

关键词： 高等院校 电子信息类专业 人才培养 教育质量

作者: 余建坤

作者单位: 邵阳学院 湖南 邵阳 422004

会议类型: 国内会议

会议名称: 高校电子电气课程教学系列报告会2015

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 308-312

在线出版日期: 2015-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）