基于工程教育认证的自动化专业“自动控制理论”课程教学改革与实践

摘要：

“自动控制理论”课程是工科大学自动化专业的主干课与专业基础课,其教学改革是该专业教学改革的关键所在.本文阐述了该课程改革的目的与意义,分析了国内外课程教学的发展现状,并针对目前我校教学过程中所出现的问题与矛盾提出了若干建议,使之在教学体系、教学内容、教学方法等方面发挥更大的作用,以提高教学质量与教学效果,更加符合工程教育认证的标准与要求.

关键词： 高等院校 《自动控制理论》 教学改革 人才培养

作者: 孟庆松 谭冲 孙晓波 李双全 张鹏

作者单位: 哈尔滨理工大学自动化学院 哈尔滨 150080

会议类型: 国内会议

会议名称: 高校电子电气课程教学系列报告会2015

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 370-374

在线出版日期: 2015-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）