新课程背景下语文课堂学习中培育学生创新性学习品质的研究

摘要：

本文阐述了新课程背景下语文课堂学习中培育学生创新性学习品质的研究，研究成果分析：创设新奇、快活、充满情趣的教学环境，让学生创新意向，培养学生创造性习惯，使学生树立创新意识，在教学环节中加强培养学生的创新思维品质以及非逻辑思维能力，从而培养学生的创新思维，巧妙设计疑问，激发学生的创新兴趣，发挥榜样作用，培养学生创新能力。

关键词： 小学语文 课堂学习 创新性学习品质

作者: 李胜 谢钰 郑一

作者单位: 湖南省衡阳市衡阳县大安乡中心小学 湖南 衡阳 421000 湖南省永州市祁阳县龙山街道龙山完全小学 湖南 祁阳 421700 湖南省永州市新田县芙蓉学校 湖南 新田 425700

会议类型: 国内会议

会议名称: 教育发展研究规划科研成果交流会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 312-314

在线出版日期: 2018-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）