新课改下小学数学创新意识的培养研究
构建民族创新体系,培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人,是现代教育的根本任务.深化教育改革,全面推进素质教育是实施科教兴国战略的根本.在大力倡导新课改的今天,学校教育应勇于担负起创新学习教学的重任,引导学生在学习过程中,不拘泥于书本,不迷信权威,不因循守旧,以已有的知识经验为基础,独立思考,大胆探索,标新立异,提出自己的新思想、新观点、新方法等,引导学生进行创新.因此,必须改进教学方法,培养学生的创新能力,使学生学会学习.唯其如此,才能适应新课改的需要,学生的素质才能全面提高.
小学数学 创新意识 培养策略 课程改革
仇月芹 蒯本春 杨瑶 唐丹丹 平大夏
盐城亭湖新区实验学校 江苏 盐城 224000
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2018-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）