边远民族山区校本课程开发研究

摘要：

校本课程开发，是发展学生潜能、促进教师发展、发挥学校社会功能和实现教育思想的重要途径，是新课改的关键环节，应予以高度重视。将校本课程开发作为教师工作重要内容，充分激发广大教师的创造勇气和智慧。如此，校本课程“品牌效应”才能真正地轰动起来，才利于形成学校特色，利于促进教师专业发展，最终利于学生主动、全面发展。

关键词： 基础教育 校本课程 资源开发 学校特色

作者: 陈晓兰

作者单位: 四川省平武中学 四川 平武 622550

会议类型: 国内会议

会议名称: 教育发展研究规划科研成果交流会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 968-970

在线出版日期: 2018-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）