推进中职学校班主任专业化发展的路径探究
(0) 实现高素质技能型人才目标需要班主任专业化.中等职业教育是中国教育体系中的重要组成部分,是向社会培养高素质技能型人才的基础工程.因此,中等职业教育的功能肩负着培养各行业高素质技能型人才的重任,而中职教育主要是培养直接从事某一专业,工种的应用型人才,其特点是直接面对社会.在中职教育中,班主任作为全面关心中职生成长的主要教师,其工作水平,直接影响学生的身心健康发展.教育部、人力资源社会保障部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》中明确阐述了班主任工作的重要性、职责、培训以及加强班主任工作的研究,班主任走专业化之路势在必行.
中等职业院校 班主任 专业化发展 路径选择
李杏清 李炎青 徐锦强
广西壮族自治区梧州市苍梧县中等专业学校 广西 苍梧 543100
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2018-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）