幼儿园体育游戏中的教师指导策略研究
幼儿教育在一个人的教育进程中起着基础性作用,基础打不好就有可能影响到孩子一生.身体素质的好坏更关系到幼儿一生的正常发展,是一切活动的前提.幼儿体育游戏是健康领域的一个重要参与形式也是幼儿健康教育的一个重要环节.周所周知,生命的延续在于运动,因此幼儿的体育游戏的作用在于培养幼儿与同伴之间,幼儿与教师之间的交流能力,提高幼儿的自理能力,逐渐培养幼儿与人亲近交流的情感,对人有爱的积极向上的态度,此外还能预防幼儿肥胖的情况,提高幼儿的身体素质,减少疾病和传染病发生几率,满足儿童的模仿、好奇和娱乐等多种需求.体育游戏也是幼儿集中发展走、跑、投掷、平衡、钻、爬、攀登的七大基本动作的活动和延伸.
幼儿园 体育游戏 活动形式 教师指导
张佳婧
杭州市兰苑幼儿园 浙江 杭州 310000
国内会议
北京
中文
1036-1039
2018-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）