初中思想政治时事开讲教学策略研究
目前,有关时事教育方面的研究虽然有了一定进步,但离形成一定理论体系和实践模式还有很长的路要走.而且开展时事教育的某一具体的教学策略的实践研究在国内研究几乎没有,只有在极为零散的学术论文中有所提及.有鉴于此,研究者希望通过本课题的研究,引起教育工作者对进一步加强时事教育的重视,尝试在时事教育的教学实践摸索一种操作性强、实效性强的具体形式,希望起到一种示范作用,也希望在理论上、实践操作上为初中时事教育作出贡献.
初中教育 思想政治课 时事开讲活动 教学策略
孟红卫
江西省宜春市奉新县上富镇金港小学 江西 奉新 330700
国内会议
北京
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1283-1287
2018-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）