智慧教育理念在大学物理教学改革中的应用研究
大学物理的基础地位正受到挑战,很多人认为基础物理学的实用性不强,对掌握专业技术帮助不大,忽略大学物理的教育,教学学时逐渐减少,受重视的程度在不断降低.各个学院和修课学生都不太重视数理等基础课的教学,课时太少,无法给予学生系统的物理思维训练,学生花的时间也太少,不能真正理解物理思想,从而无法内化成自己的一种科学素质.适逢我校转型发展的关键时期,如何培养应用型人才,如何发挥大学物理在专业人才培养过程中的基础作用,如何将物理知识、物理的思维方式方法融合到应用型人才培养过程中是迫切需要解决的问题.
高等院校 物理知识 教学改革 智慧教育理念
翟晓霞 刘倩
石家庄理工职业学院 河北 石家庄 050000
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1318-1319
2018-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）