会议专题

课堂生活化在小学语文教学中的应用

由于小学语文这门学科属于人文学科,其中很多的教学内容与学生的实际情况具有较为紧密的联系,教师通过利用课堂生活化开展小学语文教学工作,能够将小学语文教学与学生的实际生活进行紧密的联系,进而能够提高学生的语文学习效率,使学生在有限的课堂时间内掌握最多的语文知识,提高学生的语文学习能力和学习水平,促进学生语文学习上更大的进步。

小学语文 课堂生活化 教学内容 学生兴趣

李泓颖 陈红英 雷登宪 魏俊涛

杭州市天杭教育集团 浙江 杭州 310000 陕西省汉中市城固县博望街道办事处饶家营小学 陕西 城固 723200 四川省泸州市古蔺县丹桂镇单桂中心小学校 四川 古蔺 646500 河南省驻马店市上蔡县朱里镇中心学校 河南 上蔡 463800

国内会议

教育发展研究规划科研成果交流会

北京

中文

1330-1332

2018-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)