初中语文课外自主阅读能力培养策略的研究
课程改革要求对学生的学习方式进行改革。学生通过课外自主阅读，能够感受和领悟到文本中人物的经历和感情变化，从中获得各种想法，这对学生独立思维能力以及创新精神的培养都有很大帮助，而且能够丰富学生的生活。在阅读中，学生能够提高阅读、分析、独立思考的能力，教师应该给予一定的指导，引领学生正确阅读，积极鼓励学生用心灵去阅读。这样，让学生和书籍进行高层次的对话，学生就能够感受到阅读的魅力。
初中语文 课外阅读 自主能力 培养策略
蒋玲
湖南省长沙县黄兴中学 湖南 长沙 410000
国内会议
北京
中文
1377-1379
2018-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）