小学语文体验式教学的实践研究

摘要：

在新课程改革理念和标准之下,教育工作者要走在教学的前列,探索出适应学生发展和践行语文学科意义的教学.而体验式教学,正是以关注学生生命意义和尊重学生的独特体验和感悟为特征,以丰富学生的精神世界和实现语文学科工具性和人文性的统一为目标,是对新课程改革理念的践行和探索.

关键词： 小学语文 体验式教学 认知结构 学科素养

作者: 李世芳

作者单位: 广西贵港市达开实验小学 广西 贵港 537100

会议类型: 国内会议

会议名称: 教育发展研究规划科研成果交流会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1412-1416

在线出版日期: 2018-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）