新课程背景下小学科学课堂教学有效性的发展对策

摘要：

小学科学的发展趋势促使相关研究不断拓展.根据国际科学教育改革的趋势、中国基础教育课程改革的要求和小学科学课程的近况,确立小学科学课程改革的关键是以提高学生的科学素质为主旨.这对促进科学知识的学习和适应现代社会生活具有重要意义.

关键词： 小学教育 科学知识 课堂教学 教育有效性

作者: 赵胜芹

作者单位: 四川省绵阳市盐亭县嫘祖小学 四川 盐亭 621600

会议类型: 国内会议

会议名称: 教育发展研究规划科研成果交流会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1530-1534

在线出版日期: 2018-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）