幼儿园语言能力培养的策略研究
倾听对儿童其他的语言技能,对幼儿的思维方式、信息加工能力等有非常重要的影响.如何教给幼儿有效的倾听技能,如何改进教师的教学方式,如何开发适合幼儿学习的课程模式,都是本论文想要探讨的内容.本研究强调幼儿倾听能力的重要性，为幼儿语言教育中倾听教育薄弱的现象做了一定的补充，本研究为倾听教育提供了理论上的支持。在实践中为幼儿教师和家长提供了实际操作的指导，可以更科学地指导幼儿发展倾听能力，也为幼儿的语言发展提供了新的角度。为幼儿提供了多于平时的倾听机会和表达反馈，在尝试建立友好的相互倾听的师幼关系中做出探索。
幼儿园 语言能力 倾听技能 培养策略
高红 刘向萍 荣槿 刘军花 张旭 陆燕燕
伊金霍洛旗第四幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 017000 包钢幼教处 内蒙古 包头 014000 四川省资阳市安岳县兴隆镇鱼龙九年义务教育学校 四川 安岳 642350 山东省临沂市莒南县十字路街道第一幼儿园 山东 莒南 276600 西北师范大学 甘肃 兰州 730000 海门市直机关幼儿园 江苏 海门 226100
国内会议
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1598-1601
2018-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）