初中物理实验教学对策研究

摘要：

物理实验教学对物理知识的学习和对大自然的了解等具有不可忽视的作用.然而,在现实的物理教学活动中,大部分的知识都还是按照传统的方式来进行教学的,没有将研究的理论与实践结合起来.目前,中国很多学校初中物理实验教学还处于较落后的状态,实验教学质量也不高,不利于学生的终身发展.在此,研究人员希望通过对初中物理实验教学的研究,在提髙教师的实验素养方面以及学生的科学素质等方面有所帮助,努力实现物理实验教学的价值.

关键词： 初中物理 实验课 教学对策 科学素质

作者: 艾伦 龚平兴 周方强 梁晓荣 蒋志远

作者单位: 重庆市第四十九中学校 重庆 万盛 400800

会议类型: 国内会议

会议名称: 教育发展研究规划科研成果交流会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1716-1720

在线出版日期: 2018-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）