新课标理念下的初中数学课堂教学
随着新课改的不断深入,需要有新的教学内容和方式来补充我们的教学改革.课堂教学作为数学教学的重要部分,必须改变传统单一的授课模式,进而探索新的课堂教学形式.如何通过多样的课堂教学,来提高数学教学的效率,这是广大中学数学教师普遍关注的问题.本文以多年数学教学实践为基础,提出了分层教学、自主学习、注重学生反馈等策略,简要探析初中数学的课堂教学.
初中数学 课堂教学 分层教学 自主学习 学生反馈
苏红
四川三台新生中学 四川三台621100
国内会议
北京
中文
45-46
2018-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)