论小学语文情景式教学应用研究
当前教育课程改革的力度不断增大,在这个背景下,小学语文的教学改革也进入了一个新的阶段.在改革与不断完善的过程中,越来越多的科学化的教学手段、教育模式被引入到小学语文教育之中.情景式教学作为一种全新的教育方式,在教育改革中崭露头角,成为现阶段教育改革的成功典范.总之,在小学语文教学中运用情境教学在一定程度上可以很好地提高语文教学的效率,优化课堂教学的结构。教师一定要掌握情境教育的模式,熟练地应用各种情境教学的方法,激发学生们的学习兴趣,逐渐提高课堂教学的效果。应转变教师观念,开放语文课堂,营造愉快的学习氛围,与实际相结合,采取多样化手段实现小学语文的情景式教学。
小学语文 情景式教学 课堂氛围 多样化教材
齐壮丽
沙湾县第二小学 新疆沙湾832100
国内会议
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71-71
2018-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)