浅议小学高段快速习作能力的培养

摘要：

学生要迅速成文,必须培养四种能力，培养日积月累的能力、培养出口成章的能力、培养快速习作的能力、培养修改习作的能力。

关键词： 小学语文 习作教学 修改能力 表达能力

作者: 张静芳

作者单位: 乌苏市第四中学 新疆乌苏833300

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 86-87

在线出版日期: 2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）